關(guān)于在全市開(kāi)展首批學(xué)科帶頭人骨干教師考核和第二批評(píng)選工作的通知
阜教人〔2010〕6號(hào)
各縣市區(qū)教育局、開(kāi)發(fā)區(qū)社會(huì)事業(yè)局，各直屬學(xué)校：
為切實(shí)加強(qiáng)我市教師隊(duì)伍建設(shè)，深入推進(jìn)名師工程的實(shí)施，鼓勵(lì)和促進(jìn)拔尖人才的成長(zhǎng)，充實(shí)我市學(xué)科帶頭人和骨干教師隊(duì)伍，發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用，全面提升廣大教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力，辦好人民滿意的教育，經(jīng)研究決定，在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展首批學(xué)科帶頭人、骨干教師考核及第二批市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師的評(píng)選工作。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、首批學(xué)科帶頭人和骨干教師考核工作
為加強(qiáng)對(duì)首批學(xué)科帶頭人、骨干教師的管理，充分發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用，決定對(duì)首批市級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師進(jìn)行考核。具體工作由所在單位縣市區(qū)教育局負(fù)責(zé)組織實(shí)施。市直學(xué)校學(xué)科帶頭人、骨干教師人由所在學(xué)校進(jìn)行考核。考核依據(jù)見(jiàn)《關(guān)于在全市開(kāi)展首批學(xué)科帶頭人骨干教師評(píng)選工作的通知》（阜教人[2006]19號(hào)）第六項(xiàng)“職責(zé)和待遇”中相關(guān)內(nèi)容；考核標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件一、二。考核結(jié)束后，各縣市區(qū)教育局出具考核正式報(bào)告，報(bào)市教育局。考核合格者，保留市級(jí)學(xué)科帶頭人或骨干教師稱號(hào)及相關(guān)待遇。考核不合格者，取消相應(yīng)稱號(hào)及相關(guān)待遇；同時(shí)，不允許參加第二批市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師的評(píng)選。
二、第二批市級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師的評(píng)選工作
（一）評(píng)選范圍和對(duì)象
本市所屬幼兒園、中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、少年宮、特殊教育學(xué)校的專任教師；從事教研、電教工作的人員；每周兼課不少于六課時(shí)的教育行政人員（特級(jí)教師不在評(píng)選之列）。
（二）評(píng)選條件
㈠基本條件：
1、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛(ài)教育事業(yè)。堅(jiān)持工作在教學(xué)第一線，愛(ài)崗敬業(yè)，師德良好；關(guān)愛(ài)學(xué)生，樂(lè)于奉獻(xiàn)；依法執(zhí)教，為人師表；團(tuán)結(jié)同志，善于合作；積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。
2、學(xué)科基礎(chǔ)理論和基本技能扎實(shí)，熟悉并掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)，了解學(xué)生的發(fā)展規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，教學(xué)效果突出。
3、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利。具有終身學(xué)習(xí)的能力和意識(shí)，能夠根據(jù)社會(huì)發(fā)展，不斷更新教育觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教育教學(xué)水平。
㈡市級(jí)骨干教師必備條件：
1、年齡在45周歲以下(截止到2010年4月30日)。
2、中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、師范學(xué)校教師具有大學(xué)本科學(xué)歷和中學(xué)一級(jí)教師或中等職業(yè)學(xué)校講師職務(wù)；幼兒園、小學(xué)教師具有大專學(xué)歷和小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)（同等條件下，中學(xué)教師具有研究生及以上學(xué)歷或取得碩士研究生課程進(jìn)修結(jié)業(yè)證書(shū)或具有高一級(jí)教師職務(wù)的教師、“雙師”職稱的職業(yè)學(xué)校教師可優(yōu)先申報(bào)；小學(xué)幼兒園教師，取得本科及以上學(xué)歷或具有高一級(jí)職務(wù)的教師優(yōu)先申報(bào)；參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)骨干教師培訓(xùn)的教師或縣（市、區(qū)）學(xué)科帶頭人可優(yōu)先申報(bào)）。
3、教齡在5年以上（含5年），且在教學(xué)或科研第一線承擔(dān)教學(xué)、科研任務(wù)；近5年的年度考核均為合格以上。
4、參評(píng)課（電教人員述職演講）成績(jī)達(dá)80分及以上。
5、中小學(xué)、幼兒園及職業(yè)學(xué)校文化課教師須具備下列條件:
⑴近5年來(lái)，教學(xué)成績(jī)突出（必具其三）：①在縣級(jí)及以上各類課堂教學(xué)評(píng)比（如優(yōu)質(zhì)課大賽等）、業(yè)務(wù)競(jìng)賽中獲得過(guò)一等及以上獎(jiǎng)勵(lì)（農(nóng)村教師為縣級(jí)二等獎(jiǎng)及以上）。②在縣級(jí)及以上教育部門(mén)組織的教研活動(dòng)中，承擔(dān)過(guò)公開(kāi)課、示范課及送教下鄉(xiāng)等教學(xué)任務(wù)（附邀請(qǐng)函、聘書(shū)或榮譽(yù)證書(shū)、教學(xué)設(shè)計(jì)）。幼兒園教師需承擔(dān)過(guò)縣級(jí)及以上半日觀摩活動(dòng)的教學(xué)。③在縣級(jí)及以上教育部門(mén)組織的教師培訓(xùn)會(huì)、報(bào)告會(huì)及研討、交流活動(dòng)中，擔(dān)任主講教師或進(jìn)行專題報(bào)告（附聘書(shū)、榮譽(yù)證書(shū)及講稿）。④所教學(xué)科學(xué)生成績(jī)?cè)诳h級(jí)統(tǒng)一組織的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中居城市同類學(xué)校前1/4（鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校居本鄉(xiāng)鎮(zhèn)前1/4）（需出具縣教育局相關(guān)證明及原始成績(jī)統(tǒng)計(jì)表）。⑤高中階段教師所輔導(dǎo)的學(xué)生在教育部門(mén)統(tǒng)一組織的學(xué)科競(jìng)賽中獲市級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)（農(nóng)村教師為縣級(jí)二等獎(jiǎng)及以上）。⑥在文藝展演、體育比賽、信息技術(shù)比賽及科技創(chuàng)新活動(dòng)中，所輔導(dǎo)學(xué)生獲得市級(jí)及以上獎(jiǎng)次。⑦獲得縣級(jí)以上優(yōu)秀教師（表彰部門(mén)僅限于教育行政部門(mén)、人事部門(mén)和各級(jí)政府；表彰稱號(hào)僅限于“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”、“模范教師”或“教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者”。須附獲獎(jiǎng)證書(shū)原件）；或被評(píng)為市級(jí)及以上“教壇新星”（須附獲獎(jiǎng)證書(shū)原件和教學(xué)課的教案或教學(xué)設(shè)計(jì)）。
⑵近五年來(lái)，科研取得一定成績(jī)（必具其一）：①在市級(jí)及以上正式刊物發(fā)表或在市級(jí)及以上教育部門(mén)組織的論文評(píng)比中獲二等及以上獎(jiǎng)次的專業(yè)教育教學(xué)論文不少于2篇（農(nóng)村教師為縣級(jí)及以上刊物發(fā)表或論文評(píng)比中獲得縣級(jí)一等及以上獎(jiǎng)次不少于2篇）。②主持或參與縣級(jí)及以上教育科學(xué)規(guī)劃辦正式立項(xiàng)的教育科研課題的研究并取得成果（結(jié)題或階段性成果）。③著述或參與著述、編輯過(guò)有一定水平的論著或被縣市及以上區(qū)域采用的教材。
6、職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師需具備下列條件：
⑴近5年來(lái)，教學(xué)成績(jī)突出（必具其三）：①具有本專業(yè)較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，熟悉中等職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，教書(shū)育人，教學(xué)態(tài)度端正，教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)效果優(yōu)良。積極參加學(xué)校德育、課程改革、專業(yè)建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、校企合作等教育教學(xué)改革實(shí)踐工作，總結(jié)出的教改經(jīng)驗(yàn)和研究成果在本市應(yīng)用推廣且獲得好評(píng)（須附經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、研究報(bào)告和市級(jí)以上職教部門(mén)提供的證明）。②參加教育部門(mén)組織的專業(yè)技能、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、教學(xué)基本功等比賽，獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)次。③在縣級(jí)及以上教育部門(mén)組織的教師培訓(xùn)、講座、專題報(bào)告中擔(dān)任授課教師或主講（需附聘書(shū)、榮譽(yù)證書(shū)及講稿）。④積極參與課程改革，不斷探索有效的課堂教學(xué)方式，開(kāi)設(shè)公開(kāi)課校級(jí)3次或縣級(jí)及以上1次以上。⑤教學(xué)成績(jī)和專業(yè)技能技術(shù)較強(qiáng)，被評(píng)為“雙師”型教師。⑥所輔導(dǎo)的學(xué)生在縣級(jí)以上職業(yè)技能大賽中獲得一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)次。⑦創(chuàng)作的作品被市級(jí)專業(yè)機(jī)構(gòu)收藏、在市級(jí)以上刊物公開(kāi)發(fā)表、設(shè)計(jì)項(xiàng)目被采用1件以上；或在學(xué)校舉辦具有一定水平的個(gè)人專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)或藝術(shù)創(chuàng)作展覽。⑧獲得縣級(jí)以上優(yōu)秀教師（表彰部門(mén)僅限于教育行政部門(mén)、人事部門(mén)和各級(jí)政府；表彰稱號(hào)僅限于“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”、“模范教師”或“教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者”。須附獲獎(jiǎng)證書(shū)原件）；或被評(píng)為市級(jí)及以上“教壇新星”（須附獲獎(jiǎng)證書(shū)原件和教學(xué)課的教案或教學(xué)設(shè)計(jì)）。
⑵近5年來(lái)，科研取得一定成績(jī)（必具其一）:①至少在市級(jí)及以上刊物上發(fā)表專業(yè)論文（或獲市級(jí)二等獎(jiǎng)以上）2篇以上。②在推進(jìn)學(xué)校產(chǎn)教結(jié)合中發(fā)揮積極作用。主持或參與縣級(jí)及以上教育科學(xué)規(guī)劃辦正式立項(xiàng)的職教科研課題的研究，并取得成果（結(jié)題或階段性成果），或獲得發(fā)明專利1項(xiàng)以上。③參與編寫(xiě)正式出版的中職教材（編寫(xiě)中承擔(dān)1/3以上），或出版高水平的個(gè)人作品集1部以上。④參與企事業(yè)單位新產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)革新等項(xiàng)目1項(xiàng)以上（前3名）。
7、專職教研員必備條件:
⑴近5年來(lái)，教育教學(xué)工作（必具其二）：①對(duì)本學(xué)科有較系統(tǒng)的、扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有較高的教學(xué)水平，在學(xué)科教學(xué)和教法研究中取得一定的成績(jī)。經(jīng)常深入基層學(xué)校聽(tīng)課指導(dǎo)，并有確定的實(shí)驗(yàn)基地（學(xué)校），每學(xué)年到實(shí)驗(yàn)基地（學(xué)校）開(kāi)研究課不少于3次，在縣級(jí)以上范圍開(kāi)研究課、示范課不少于1次。②在縣級(jí)及以上教師培訓(xùn)、研討交流活動(dòng)中，擔(dān)任主講或進(jìn)行學(xué)術(shù)性專題講座不少于3次（附聘書(shū)、榮譽(yù)證書(shū)及講稿）。③獲得過(guò)縣級(jí)以上優(yōu)秀教師（表彰部門(mén)僅限于教育行政部門(mén)、人事部門(mén)和各級(jí)政府；表彰稱號(hào)僅限于“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”、“模范教師”、“教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者”或“雙師型教師”。須附獲獎(jiǎng)證書(shū)原件）；或被評(píng)為市級(jí)及以上“教壇新星”（須附獲獎(jiǎng)證書(shū)原件和教學(xué)課的教案或教學(xué)設(shè)計(jì)）。
⑵近五年來(lái)，科研取得一定成績(jī)（必具其二）：①有一定的教育教學(xué)研究水平，在市級(jí)及以上正式刊物發(fā)表或在市級(jí)及以上教育部門(mén)組織的論文評(píng)比中獲二等及以上獎(jiǎng)次的專業(yè)教育教學(xué)論文不少于3篇。②主持縣級(jí)及以上教育科學(xué)規(guī)劃辦正式立項(xiàng)的教育科研課題的研究，并取得成果（結(jié)題或階段性成果）。③著述或參與著述、編輯過(guò)有一定水平的論著或被縣及以上區(qū)域采用的教材。
⑶指導(dǎo)青年教師工作：教研員在實(shí)施素質(zhì)教育推進(jìn)課程改革方面應(yīng)起示范引領(lǐng)作用，通過(guò)各種教研活動(dòng)促進(jìn)廣大青年教師的專業(yè)發(fā)展，發(fā)揮傳、幫、帶作用。
8、電教館人員必備條件：
⑴近5年來(lái)，教育教學(xué)工作（必具其二）：①具有系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的電化教育教學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，能指導(dǎo)教師進(jìn)行電化教學(xué)的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、電教教材的制作（須附所在電教館、學(xué)校驗(yàn)證的原始電教資料和1篇結(jié)合電化教育教學(xué)實(shí)際、有一定見(jiàn)解的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)）。②承擔(dān)過(guò)縣級(jí)以上電教館或電化教育研究會(huì)（協(xié)會(huì)）組織的電教人員、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的公開(kāi)授課工作（須附相關(guān)證明材料、縣級(jí)以上教育部門(mén)出具的能說(shuō)明在本縣起骨干示范作用的證明或指導(dǎo)他人在市級(jí)以上教育部門(mén)組織的電教設(shè)計(jì)評(píng)選中獲獎(jiǎng)的材料）。③獲得縣級(jí)以上優(yōu)秀教師（表彰部門(mén)僅限于教育行政部門(mén)、人事部門(mén)和各級(jí)政府；表彰稱號(hào)僅限于“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”、“模范教師”或“教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者”。須附獲獎(jiǎng)證書(shū)原件）；或被評(píng)為市級(jí)及以上“教壇新星”（須附獲獎(jiǎng)證書(shū)原件和教學(xué)課的教案或教學(xué)設(shè)計(jì)）。
⑵近五年來(lái)，科研取得一定成績(jī)（必具其一）：①在市級(jí)及以上正式刊物發(fā)表或在市級(jí)及以上教育部門(mén)組織的電教論文評(píng)比中獲二等以上獎(jiǎng)次的專業(yè)教育教學(xué)論文不少于3篇。②主持或參與縣級(jí)及以上教育科學(xué)規(guī)劃辦正式立項(xiàng)的電教科研課題的研究并取得成果（結(jié)題或階段性成果）。③著述或參與著述、編輯過(guò)有一定水平的論著或被縣及以上區(qū)域采用的電教教材。
㈢市級(jí)學(xué)科帶頭人必備條件：
1、年齡男在55周歲以下，女在50周歲以下(截止到2010年4月30日)
2、符合骨干教師必備條件中相應(yīng)條款，還需具備下列條件：
⑴近5年來(lái)，教育教學(xué)成績(jī)突出（必具其一）：①獲得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)及以上（農(nóng)村教師為縣級(jí)一等獎(jiǎng)以上）；幼兒園教師需承擔(dān)過(guò)市級(jí)及以上觀摩課教學(xué)達(dá)2次以上；職業(yè)學(xué)校教師獲市級(jí)及以上技能大賽二等獎(jiǎng)1次以上。②承擔(dān)過(guò)市級(jí)以上示范課、公開(kāi)課及送教下鄉(xiāng)教學(xué)或在市級(jí)范圍內(nèi)作教師培訓(xùn)輔導(dǎo)報(bào)告、專題講座達(dá)1次以上（需附邀請(qǐng)函、榮譽(yù)證書(shū)或聘書(shū)及講稿）。③獲得市級(jí)以上優(yōu)秀教師（表彰部門(mén)僅限于教育行政部門(mén)、人事部門(mén)和各級(jí)政府；表彰稱號(hào)僅限于“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”、“模范教師”或“教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者”。須附獲獎(jiǎng)證書(shū)原件）；或被評(píng)為省級(jí)及以上“教壇新星”（須附獲獎(jiǎng)證書(shū)原件和教學(xué)課的教案或教學(xué)設(shè)計(jì)）。
⑵近5年來(lái)，科研取得一定成績(jī)（必具其一）：①在省級(jí)及以上正式刊物上發(fā)表或在省級(jí)及以上教育科研部門(mén)組織的論文評(píng)選、交流中獲獎(jiǎng)達(dá)1篇以上（農(nóng)村教師為市級(jí)二等獎(jiǎng)以上）。②主持或參與市級(jí)及以上教育科學(xué)規(guī)劃辦正式立項(xiàng)的教育科研課題的研究并取得成果（結(jié)題或階段性成果）。③出版過(guò)個(gè)人專著(含課外讀物及參編4萬(wàn)字以上的中小學(xué)教材、教參，不含解題型或升學(xué)指導(dǎo)型讀物)。
⑶在指導(dǎo)青年教師方面成績(jī)顯著（需附青年教師獲獎(jiǎng)證書(shū)及學(xué)校相關(guān)證明）。
（三）評(píng)選名額
市級(jí)第二批評(píng)選學(xué)科帶頭人、骨干教師推薦名額分配見(jiàn)附件三。
（四）評(píng)選程序
評(píng)選應(yīng)采用自下而上、逐級(jí)推薦的方式，具體程序如下：
1、自薦或單位推薦。各單位自薦或推薦人選，需由本中心校組織評(píng)選小組(市直學(xué)校、民辦學(xué)校由各單位組織)，進(jìn)行考核、評(píng)議和推薦。推薦人名單要在其所在單位公示7天，無(wú)異議后，將填寫(xiě)的推薦表及有關(guān)材料報(bào)各主管教育局人事科。
2、縣市區(qū)推薦。各縣市區(qū)參照市教育局成立推薦委員會(huì)，下設(shè)學(xué)科專家評(píng)審組，并采取集中聽(tīng)課（評(píng)分體系及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件四、附件五）、考查、審閱材料等方式，以縣市區(qū)為單位對(duì)上報(bào)人選進(jìn)行綜合評(píng)審，評(píng)審結(jié)果提交縣市區(qū)推薦委員會(huì)審議。縣市區(qū)推薦委員會(huì)要在充分討論評(píng)議的基礎(chǔ)上，采取無(wú)記名投票方式表決，確定市級(jí)推薦人選。市直學(xué)校所推薦人選的聽(tīng)課、考查、材料審閱等工作由市級(jí)評(píng)審委員會(huì)直接負(fù)責(zé)。
3、市級(jí)評(píng)選。市教育局成立“學(xué)科帶頭人、骨干教師評(píng)審委員會(huì)”。評(píng)審委員會(huì)由15到21人組成，組成人員為市教育局領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室人員和部分專家。負(fù)責(zé)對(duì)上報(bào)人選的資格審查、認(rèn)定工作，確定市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師人選。
4、公示、發(fā)證。經(jīng)公示無(wú)異議后，頒發(fā)證書(shū)。
（五）工作要求
1、學(xué)科帶頭人和骨干教師評(píng)選關(guān)系我市教育事業(yè)的發(fā)展，各縣市區(qū)教育局、各有關(guān)單位一定要提高認(rèn)識(shí)、高度重視，精心籌備，認(rèn)真組織。
2、要堅(jiān)持公開(kāi)、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，嚴(yán)格按照評(píng)選條件和程序進(jìn)行推薦和評(píng)選。對(duì)推薦人選要嚴(yán)格把關(guān)、寧缺毋濫。
3、推薦工作要做到“兩傾斜一注意”，即做到向一線教師傾斜，向中青年教師傾斜，要注意學(xué)科間的平衡。
（六）時(shí)間安排和材料要求
㈠時(shí)間安排
1、第一批學(xué)科帶頭人、骨干教師的考核時(shí)間。第一批學(xué)科帶頭人、骨干教師的考核時(shí)間由各縣市區(qū)教育局確定自行安排，考核結(jié)果及報(bào)告需于6月10日前報(bào)送市教育局。
2、第二批學(xué)科帶頭人、骨干教師推薦人選材料的上報(bào)時(shí)間。第二批學(xué)科帶頭人、骨干教師推薦人選材料的上報(bào)日期為2010年6月10日。
㈡報(bào)送材料及要求
1、首批學(xué)科帶頭人或骨干教師考核表格及考核報(bào)告。
2、各縣市區(qū)推薦委員會(huì)組成成員名單、推薦評(píng)審工作小結(jié)及推薦函。
3、《阜陽(yáng)市學(xué)科帶頭人或骨干教師推薦登記表》(附件六)一式二份。
4、《阜陽(yáng)市學(xué)科帶頭人評(píng)審表》(附件七)一式二份。
5、《阜陽(yáng)市骨干教師推薦表》(附件八)一式二份。
6、被推薦人選的個(gè)人資料：⑴學(xué)校全面考核推薦意見(jiàn)及相關(guān)證明；⑵相關(guān)證件，如畢業(yè)證、教師資格證、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任證等(驗(yàn)原件交復(fù)印件)；⑶教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；⑷近三年來(lái)由學(xué)校驗(yàn)證的原始的教學(xué)計(jì)劃、課表和出勤情況、原始聽(tīng)課記錄等；⑸ 2009-2010一學(xué)年度由學(xué)校驗(yàn)證的原始教案；⑹教育教學(xué)及科研成績(jī)材料；⑺培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師材料。
7、縣市區(qū)推薦委員會(huì)專家組逐人原始聽(tīng)課成績(jī)記錄單（注明學(xué)科、名次并密封）。
（七）職責(zé)和待遇
學(xué)科帶頭人和骨干教師的職責(zé)和相關(guān)待遇，請(qǐng)參照《關(guān)于在全市開(kāi)展首批學(xué)科帶頭人骨干教師評(píng)選工作的通知》（阜教人[2006]19號(hào)）執(zhí)行。
附件：1、阜陽(yáng)市首屆（2007—2009）市級(jí)學(xué)科帶頭人職責(zé)履行情況考核一覽表
下載
2、阜陽(yáng)市首屆（2007—2009）市級(jí)骨干教師職責(zé)履行情況考核一覽表
3、市級(jí)第二批學(xué)科帶頭人骨干教師推薦名額分配表
4、阜陽(yáng)市學(xué)科帶頭人骨干教師評(píng)審測(cè)試指標(biāo)體系與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（述職演講）
5、阜陽(yáng)市學(xué)科帶頭人骨干教師評(píng)審測(cè)試指標(biāo)體系與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（參評(píng)課）
6、阜陽(yáng)市教育系統(tǒng)第二批學(xué)科帶頭人骨干教師登記表
7、阜陽(yáng)市教育系統(tǒng)第二批學(xué)科帶頭人評(píng)審表
8、阜陽(yáng)市教育系統(tǒng)第二批骨干教師推薦表
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